日本国憲法は今日、施行66周年を迎えた。自民党、日本維新の会、みんなの党などは憲法記念日に合わせた談話で、早期改正の必要性を訴えた。公明党は96条の先行改正を慎重。民主党は、96条改正を「改正のための国会議員数が足りないからその要件を緩和するのは本末転倒」と重ねて否定。共産党、社民党などは改正反対を訴えた。一方、最高裁の竹崎長官は、「憲法は全ての法の基本。改正すべきかは国民的な議論に委ねられる問題で、日本の将来のあるべき姿について真剣に検討し、結論を出すべきだ」との見解。私は、もう一度、日本国憲法を読み直します。
憲法記念日の今日、娘一家の泊付きご来訪。昨日は、義弟夫婦に誘われて、地元のアマチュア写真家・土嶋悦子氏の写真展「農に生きる」を観賞。氏のライフワークは「里のぬくもり」。岩手、福島、長野、静岡、新潟、三重、岐阜などのへ取材旅行を重ね、作品は農村風景、棚田、柿の木のある風景、合掌造り民家等々、氏に「癒されました」と感謝を申し上げ、逆に、喜んでいただきました。
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おはようございます。
憲法の議論は大いにやるべきでしょう。
○学校での憲法授業は真っ白な教師が行うべき。
(真黒でも真っ赤でも玉虫色でもダメ)
○国民投票は16歳以上とする。
(近い将来を担う年齢層にも関心を持たせる)
○議員定数はキッチリ是正してから議決する。
更に、議員の獲得票数の合計勝負とする。
また更に比例当選議員は採決に参加できない。
民主主義を民主主義の欠陥が左右すべきではない。
なんていかがでしょうか。
憲法のリフォーム誘う隙間風
千四さん おはようございます。憲法の議論の難しさですね。お説、逆に見ると ①憲法授業を担当する真っ白な教師が少ない。②国民投票は16歳以上は今回も実現出来そうにない。③議員定数是正が進まない。④比例当選議員を差別できない。朝から、憲法を読み直していましたが、タイムリミット。これから、来客を迎える準備。掃除、布団干などです。今朝も、適切なコメントに学ばせていただきます。ありがとうございます。
茂男さん、こんにちは。
こんなにお休みが多いと、今日は一体何の祝日だったのか分からなくなってしまいます。憲法記念日に正しく憲法を学ぶためにはどうしたらいいのでしょう。一人一人が関心を持って日本国憲法を読み返すのも大切ですね。
学校の先生方にも期待するところ大です。小学生中学生にも正しい授業をして欲しいなと思います。
もちろん国を動かす議員さんたちには人一倍勉強して欲しいものです。次の選挙のことよりも国の未来を考えて欲しいですね。
千四さんのおっしゃる “民主主義を民主主義の欠陥が左右すべきではない” には大賛成です。上手く表現されるものです。おかしな国ですよね。
空がまぶしい、いいお天気です。
今日はにぎやかな楽しい日になりそうですね。
めぐみさん こんにちは。憲法記念日というのに、憲法をとぎれとぎれで1回読むのが精一杯。毎年、この日の恒例、「憲法」は優でした。バタバタと、雑用に追われました。春うららの横浜、まもなく、姫ご一行のご到着、あ、来ました、来ました、それでは、失礼します。