14日は、川口川柳会。
準備していた古川柳の話しを止めにして、「川柳はいふう」をテキストに創作の鑑賞と研究をやってみた。
報告的な句が多い傾向にあるため、「表現」とはどんなものかを他者の作品から気づこうというもの。
「解らない」と嫌がられる事を少し心配したが、わずかな説明で句の深さ、表現の巧みさを知る契機に。
早速互選の時の句評に影響が出るなど、効果があったよう。
つづいてくれることを願う。
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14日は、川口川柳会。
準備していた古川柳の話しを止めにして、「川柳はいふう」をテキストに創作の鑑賞と研究をやってみた。
報告的な句が多い傾向にあるため、「表現」とはどんなものかを他者の作品から気づこうというもの。
「解らない」と嫌がられる事を少し心配したが、わずかな説明で句の深さ、表現の巧みさを知る契機に。
早速互選の時の句評に影響が出るなど、効果があったよう。
つづいてくれることを願う。
